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EL COUNTRY BILINGUAL SCHOOL EN LA ONDA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
LOS NACHOS COUNTRYNIANOS
Cuando Nacho Derecho llegó a nuestro colegio, primero con nuestra teacher de Ciencias Sociales, Martica, quien nos habló acerca del proyecto y luego con la presencia de Tatiana Avellaneda, nuestra asesora de la U.P.T.C, nunca nos imaginamos el rumbo tan interesante que iba a tomar este trabajo, pues realmente ha sido una súper experiencia” afirman los niños de quinto y sexto del Country Bilingual School, “pensamos que nos iban a hablar de los Derechos de los niños y que debíamos aprenderlos y ya. Hoy después de siete meses de trabajo, hacemos un breve recuento de lo maravilloso que ha sido navegar en el conocimiento de nuestros Derechos pero también de nuestros Deberes, a través de la aplicación de encuestas, talleres, juegos, discusiones, consultas e investigaciones, de compartir experiencias e historias de las vivencias de otros niños del mundo, de nuestro país y de nuestro departamento que aunque nunca nos hemos visto, al saber de sus historias ya los conocemos un poco.
Este proyecto nos ha conducido a proponer nuevas ideas, y vivir otras situaciones, este afán por ejemplo nos ha llevado a querer indagar más y más sobre los derechos de los niños y las niñas, observamos, leemos, escuchamos y analizamos noticias de actualidad; luego las plasmamos en historias y cuentos, por este motivo visitamos la sede de la ONU, en Colombia, así, mismo investigamos qué tanto han cambiado los Derechos de los niños al pasar la historia desde nuestros abuelos y hasta la actualidad; también hemos tenido charlas de personas expertas con las que preguntamos y despejamos dudas al respecto de los temas. Así mismo, quisimos transmitir estas prácticas a otros niños y lo pudimos hacer realidad con los niños de la escuela de San Francisco de Combita, que experiencia tan enriquecedora y formadora, apenas se le hincha a uno el corazón al poder transmitir estas experiencias a otros niños.
Queremos que los niños no sufran, pero como esto no es posible, porque desafortunadamente los niños son víctimas directas e indirectas de todo tipo de maltrato en todos los ámbitos y lugares del planeta, sin embargo todo lo que se pueda hacer para prevenir es poco, por esto, ambicionamos ser los guardianes, sembradores y pregoneros, que ayuden a los niños, niñas y familias a detectar posibles causas y prevenir la transgresión de sus derechos, sabemos que esta tarea es de todas las comunidades, pero qué bueno que seamos nosotros, los mismos niños y niñas, quienes tomemos la batuta de esta tan importante misión, la cual se ha convertido para algunos de nosotros en una meta para lograr en la vida. “Este proyecto ha sido para mí, la semilla de mi proyecto de vida porque quiero llegar a ser una defensora de los derechos de los niños y las niñas” opina Paula Valentina, una niña de mirada inquieta de grado quinto.
Cómbita Bilingue
Combita project is a place where we can grow like integral people teaching a second lenguage (English) to some kids of low economical status. With them we have learnt to appreciate every thing in order to share it with others.
We developed some activities every thursday promoving activitis such as teaching songs, drawing in order to help them. to learn a new language
A green School
El colegio ha iniciado una camapañaa en la que busca concienciar a todos los estudiantes de lo importante que es tener un medio ambiente limpio y sano. Últimamente hemos sembrado 53 árboles de Robles, además se han realizado espacios donde se construyen elementos de uso diario con base en elementos reciclados o elementos de decoración a partir de estos.